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《教师》

所属分类：期刊人文社会科学社会科学II 中等教育

期刊收录：

万方收录(中)
上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
知网收录(中)
维普收录(中)

《教师》是由海南出版社有限公司主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录、省级期刊。教师主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。

主管单位：海南省文体厅
主办单位：海南出版社
国际刊号： 1674-120X
国内刊号： 46-1072/G4
出版地方：海南
邮发代号： 42-351
创刊时间： 1984
发行周期：旬刊
期刊开本： A4

《教师》（旬刊）创刊于2008年，由海南出版社主办。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

《教师》封面

刊物荣誉

《教师》是由海南出版社有限公司主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录、省级期刊。

窗体顶端

办刊宗旨

《教师》（旬刊）创刊于2008年，由海南出版社主办。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。

窗体顶端

窗体底端

读者对象

国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。

收录情况

万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)

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栏目设置

德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学

投稿要求

1．《教师》来稿要求具备创新性、科学性以及可读性，并且主题明确，资料翔实，层次清晰，未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责，并声明未一稿多投。请以电子邮件的方式投稿。

2．来稿须附上作者简介，具体包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，所在单位，职称，职务，研究方向等。格式：***（1961-），男，海南海口人，海南大学公共管理学院教授，研究方向：公共管理。此外，第一作者的联系地址、电话、电子邮箱也是必需的。多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。

3．来稿论文如为获奖论文，基金资助项目，请附上有关证件复印件，提供基金项目名称、项目编号等。格式：基金项目：**省教育科学研究课题资助项目（课题编号：XJK01CZH0**）。

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